Справочник руководителя образовательного учреждения

Финансирование образовательных учреждений: особенности и перспективы

Система финансирования образовательных учреждений в нашей стране остается несовершенной. Переход на формульное обеспечение школ поможет решить проблемы в сфере образования и обеспечить ведение образовательного процесса на должном уровне.629

Организация методической работы в образовательном учреждении

Организация методической работы в образовательном учреждении является залогом совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения квалификации педагогов.313

Характеристика на директора школы

Характеристика на директора школы — официальный документ, который может потребоваться в рамках подготовки в проведению аттестации руководителя ОУ на подтверждение соответствия занимаемой долности, в случаях представления главного школьного администратора к награде.253

Буллинг в школе: за что и как придется ответить классному руководителю

В зависимости от роли участия в конфликте, учитель несет ответственность: дисциплинарную, гражданско-правовую, административную и уголовную.8482

"Неудобные дети": воспитание гиперактивного ребенка

Чтобы определить какое воспитание гиперактивного ребенка должно быть, попробуем разобраться в причинах проявления синдрома дефицита внимания.711

Психолого-педагогическое сопровождение детей

Психолого-педагогическое сопровождение детей в школе является важной частью образовательного процесса, позволяющей отследить индивидуальные результаты освоения программ, способствовать формированию личностных качеств школьников.911

Группа продленного дня в начальной школе

Группа продленного дня в начальной школе является оптимальной формой организации досуга младших школьников, позволяющей обеспечить оптимальные условия для адаптации детей в ОУ, развить творческий потенциал, положительные личные качества учащихся.51

Управление начальной школой: прием детей в школу, обучение, успеваемость, взаимодействие с родителями

Управление начальной школой является частью организационно-управленческой деятельности администрации ОУ, объединяющей взаимодействие школы и родителей, учебно-воспитательную работу, использование локальных нормативных актов.520

Проблемно-диалогическая технология: методы постановки учебной проблемы

Проблемно-диалогическая технология дает ответ на вопрос, как научить учеников решать проблемы. В соответствии с данной технологией на уроке введения нового материала должны быть проработаны два звена: постановка учебной проблемы и поиск ее решения278

Аналитический отчет педагога психолога школы

Работа школьного психолога требует строгой отчетности. Ключевым документом, подтверждающим результаты его труда становится аналитический отчет педагога психолога за год.933

Воспитательная работа в школе в контексте психолого-педагогического сопровождения

Воспитательная работа в школе и психолого-педагогическое сопровождение проводится комплексно силами специалистов разных направлений.458

Коррекционно-развивающие технологии обучения детей с ОВЗ

Коррекционно-развивающие технологии обучения детей с ОВЗ - это возможность помочь детям адаптироваться в коллективе и освоить образовательную программу. Рассмотрим разновидности технологий обучения детей с ОВЗ.2992

Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования: развитие и новации

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) общего образования – принципиально новый для отечественной школы документ. Сфера его действия стала охватывать области образовательной практики, которые с единых системных позиций никогда ранее не нормировались.215

Особенности оформления приказов школы на 2017 год

Оформление приказов школы на 2017 год является неотъемлемой частью процесса делопроизводства в образовательной организации, которое должно быть организовано в соответствии с унифицированными требованиями по ведению организационно-распорядительной документации.8459

Порядок расчета и взимания платы за НВОС

C 1 января 2016 года начала действовать редакция Федерального закона от 10.01.2002 № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды», которая установила новый порядок расчета и взимания платы за НВОС.145

Новое в 2017 году

В 2017 году в системе образования планируется множество нововведений. Мы подобрали для Вас список важных материалов с информацией, актуальной в новом году.7452

Управление образовательной организацией

Управление образовательной организацией осуществляется на основе принципов коллегиальности и единоначалия в соответствии с действующим законодательством в сфере образования.233

Обучение детей с ОВЗ – распространенные вопросы

В процессе обучения детей с ОВЗ у педагогов и руководителей образовательной организации возникают вопросы. Наши эксперты ответили на некоторые из них.1679

"Дорожная карта" управления образовательным проектом

В отечественном образовании все чаще заходит речь о том, что каждое ОУ должно найти свой особый путь развития, в т. ч. за счет реализации образовательных проектов.850

ФГОС начального общего образования

ФГОС начального общего образования должен реализоваться через введение в образовательный процесс системно-деятельностного подхода, позволяющего обеспечить формирование универсальных учебных действий и ИКТ-компетентности младших школьников.746

Семинар-практикум для педагогического коллектива "Решение педагогических ситуаций в школе"

В профессиональных педагогических конкурсах довольно частым испытанием становится решение педагогических ситуаций в школе, и это неслучайно.683

Должностные обязанности классного руководителя

Должностные обязанности классного руководителя строго регламентированы должностной инструкцией. В документе указываются требования к работнику, его права, функции, меры ответственности и задачи.7698

Буллинг в школе: за что и как придется ответить классному руководителю

В зависимости от роли участия в конфликте, учитель несет ответственность: дисциплинарную, гражданско-правовую, административную и уголовную.8482

Проект «Школьный музей – центр гражданско-патриотического воспитания школьников»

Проект освещает проблему воспитания патриотизма школьников через деятельность школьного музея, который становится центром патриотического воспитания молодежи.374